TJ 17300, 19 août 2026, RG 26/00100

TRIBUNAL JUDICIAIRE DE LA ROCHELLE

POLE SOCIAL

JUGEMENT DU 19 AOUT 2026

DOSSIER : N° RG 26/00100 - N° Portalis DBXC-W-B7K-FVVP
AFFAIRE : [Q] [J], [A] [W] C/ MDPH
MINUTE : 26/00044

Notifié par LRAR
le

CE délivrée à
le
COMPOSITION DU TRIBUNAL
PRESIDENTE : Monsieur Pierre MESNARD, Président du tribunal judiciaire de La Rochelle, président du Pôle social

ASSESSEURS : Madame Jenny MORTAGNE, Assesseur représentant les employeurs et les travailleurs indépendants

Madame Dany CHEVENON, Assesseur représentant les salariés

GREFFIERE : Madame Valérie JAGUENAUD, faisant fonction de greffière

PARTIES :

DEMANDEURS

Madame [Q] [J] et Monsieur [A] [W] domiciliés [Adresse 1], comparants

DEFENDERESSE

MDPH, dont le siège social est sis [Adresse 2], représentée par Madame Noëlla CRAMAIL, Directrice-Adjointe, munie d’un pouvoir

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Débats tenus à l'audience du 24 Juin 2026
Jugement prononcé le 19 Août 2026, par mise à disposition au greffe.

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Vu les conclusions de Madame [Q] [J] et de Monsieur [A] [W] et celles de la MDPH, auxquelles nous renvoyons expressément en application des dispositions de l’article 455 du Code de procédure civile pour un plus ample exposé des moyens et prétentions soulevés ;

MOTIFS :

Sur la demande d’[1] mutualisé

L’article D. 351-16-1 du code de l’éducation dispose :
« L'aide individuelle et l'aide mutualisée mentionnées à l'article L. 351-3 constituent deux modalités de l'aide humaine susceptible d'être accordée aux élèves handicapés. Un même élève ne peut se voir attribuer simultanément une aide mutualisée et une aide individuelle. Ces aides sont attribuées par la commission mentionnée à l'article L. 146-9 du code de l'action sociale et des familles et intégrées dans le plan personnalisé de compensation du handicap mentionné à l'article L. 146-8 du même code. La commission se prononce sur la base d'une évaluation de la situation scolaire de l'élève handicapé, en prenant en compte notamment son environnement scolaire, la durée du temps de scolarisation, la nature des activités à accomplir par l'accompagnant, la nécessité que l'accompagnement soit effectué par une même personne identifiée, les besoins de modulation et d'adaptation de l'aide et sa durée ».

L’article D. 351-16-2 du code de l’éducation précise :
« L'aide mutualisée est destinée à répondre aux besoins d'accompagnement d'élèves qui ne requièrent pas une attention soutenue et continue.
Lorsqu'elle accorde une aide mutualisée, la commission mentionnée à l'article L. 146-9 du code de l'action sociale et des familles définit les activités principales de l'accompagnant. »

En l’espèce, [C] [W], 8 ans et scolarisée en classe de CE2, présente un trouble du déficit de l’attention avec hyperactivité, une dysphasie sévère d’expression et de compréhension, ainsi que des troubles spécifiques de l’apprentissage (dyscalculie, dyslexie, dysorthographie et dyspraxie) et bénéficie d’un suivi en orthophonie, neuropsychologie, psychomotricité et ergothérapie, outre les nombreuses aides mises en place par les parents à la maison.

Au soutien de leur demande d’[1], Madame [Q] [J] et de Monsieur [A] [W] indiquaient que les difficultés de leur enfant étaient très importantes, au point d’accuser un retard de 2 ans dans les apprentissages. Ils expliquaient qu’[C] souffrait de troubles de l’attention et de la concentration, que les interactions sociales étaient compliquées, qu’il y avait de nombreuses crises au regard des difficultés de gestion de ses émotions. Ils précisaient que malgré les aménagements et adaptations pédagogiques, [C] a besoin d’un accompagnement humain car elle ne comprend pas ce qu’elle lit et n’a aucune autonomie.

La MDPH, qui reconnaissait les besoins particuliers de l’enfant, précisait ne pas avoir notion d’un retard scolaire aussi important, ce qui constituait un critère justifiant l’octroi d’une [1] mutualisé.

Dès lors, après en avoir délibéré de manière collégiale, le pôle social, constatant l’accord des parties, fait droit à la demande d’[1] mutualisé, à compter du 1er septembre 2026 et jusqu’à la fin de la classe de 6ème.

Sur les dépens de l’instance

L’article 696 du Code de procédure civile dispose que : “La partie perdante est condamnée aux dépens, à moins que le juge, par décision motivée, n’en mette la totalité ou une fraction à la charge d’une autre partie.”
La MDPH sera condamnée aux dépens.

PAR CES MOTIFS